学校气象观测站
功能组成：

　　校园自动观测站由气象传感器，气象数据记录仪，气象环境监测平台三部分组成。可监测空气温度、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。科普数据应用平台包括：户外LED显示屏和室内广告机发布终端、手机APP和服务器数据分析终端。

　　广泛应用于：科研院所、科技展览馆、中小学科普、大学教学实践

　　产品特点：

　　符合中***气象局《地面气象观测规范》

　　贴心的***校互通服务丰富的科普教学应用

　　专属的校园生活指数趣味性科普实践园地

　　***的校园环境测量及时的防灾减灾预警

　　优化校园科技教育环境增强地理实际观测能力

　　系统基本配置：

　　1、监控平台***套，具有自动接收数据、数据存贮展示、数据通讯、数据统计、历史曲线绘制、超限报警等功能。

　　1、液晶监测记录仪1台，自动采集记录数据，每秒高可达60条，数据使用滚动存储;

　　2、具有外部U盘存储扩展功能。

　　3、传感器：环境温度、湿度、风速、风向、气压、雨量传感器、蒸发量传感器、总辐射传感器、露点温度传感器、光照度传感器、二氧化碳传感器、紫外线辐射传感器、光合有效辐射传感器等各种气象要素传感器(可根据需求选配);

　　3.1环境温度、湿度、气压采用19防辐射罩保护，该辐射罩采用BBS塑料，强度硬，防辐射，通风度好;

　　3.2土壤温湿度传感器采用的温度采样方式，功耗低于0.8mA，采用高强度铝型外壳，防水，防腐蚀，强度硬，可直接埋入土壤中;

　　3.3风速风向传感器采用法兰连接，变送器采用的电路模块技术;

　　3.4雨量传感器采用单干簧管通断，4PLUS/MM(抗干扰电阻100欧及电容0.01微法);

　　4、小气候观测支架1套;

　　5、数据通讯及传感器连接电缆1套;

学校气象观测站

技术参数：

学校气象观测站

基本描述：

　　科普校园自动观测站是按照气象WMO组织气象观测标准,针对校园推动教育信息化、数字化、集成化、智能化及网络化为目标研究而开发的***套数字化气象综合服务平台。通过气象科普实物，传播气象科学知识，增强青少年学生的公众气象意识，培养和提高他们防灾抗灾的技能与能力。特别是在于开拓、延伸、补充同学们的课外知识;培养科学精S，强化科学意识，训练科学的技能技术，达到提高同学们Q面素质的X果。